MEPA programos taisyklės

I DALIS. Pagrindiniai kriterijai ir EP mokyklos-ambasadorės statuso suteikimas

1. Vyresniųjų ir jaunesniųjų ambasadorių paskyrimas
Užregistravus mokyklą MEPA projektui, mokykloje turi būti paskirti vyresnieji ir jaunesnieji ambasadoriai, kurie bus atsakingi už projekto vykdymą. Vyresnieji ambasadoriai – tai mokytojai, kurie ves pamokas ir bus atsakingi už renginių organizavimą; jaunesnieji ambasadoriai – tai aktyvūs moksleiviai, kurie padės organizuoti renginius, kurs informacijos centrą ir atliks kitus darbus, susijusius su projektu. Dalis veiklų turi būti organizuojama jaunesniųjų ambasadorių (pvz. komunikacija socialiniuose tinkluose).

2. Pamokos
Mokykla įsipareigoja integruoti projekto mokomąją medžiagą į pamokas (istorijos, geografijos, matematikos, politologijos, užsienio kalbų ar kitas). Projekto medžiaga gali būti naudojama visus metus, skirtingų pamokų metu, visa arba dalimis – mokytojo nuožiūra.
Turi būti pravesta bent 15 MEPA pamokų per visus mokslo metus.

3. ES informacijos centras
Projekte dalyvaujančios gimnazijos įsteigia informacijos centrą, skirtą moksleiviams ir mokytojams. Informacijos centre kaupiami su ES ir Europos Parlamento tematika susiję leidiniai, informacijos šaltiniai, simbolika ir t.t.
Tai gali būti lentyna bibliotekoje ar kitoje moksleiviams laisvai prieinamoje patalpoje. Tai gali būti ir virtualus informacijos centras: dedikuota informacijos šaltinių byla visų mokyklos kompiuterių darbalaukiuose, atskiras puslapis mokyklos tinklalapyje ir pan.

4. Europos dienos šventė
Europos dienos šventė – galimybė pasireikšti jaunesniesiems projekto ambasadoriams organizuojant renginius ir įtraukiant į ją mokyklos, rajono ar miesto bendruomenę. Tai turi būti originalus renginys (t. y. ne tik dalyvavimas kitų projektų ar institucijų iniciatyvose) arba renginių ciklas. Renginiai turi vykti gegužės 9 d. (Europos dieną) arba artimiausiomis tos pačios savaitės dienomis.
Apie visus įgyvendintus projektus dalyvaujančios gimnazijos raginamos dalintis informacija MEPA tinklaraštyje (www.mepalietuva.eu), savo mokyklos socialinių tinklų paskyrose, internete.
Gimnazijos ir profesinės mokyklos, užsiregistravusios dalyvauti MEPA projekte, yra įtraukiamos į MEPA tinklą Lietuvoje. Visus mokslo metus sėkmingai vykdžiusioms veiklą ir po metinės ataskaitos įvertinimo projekto kriterijus atitikusioms mokykloms suteikiamas EP mokyklos-ambasadorės statusas. Joms įteikiamos šį statusą patvirtinančios lentelės bei diplomai.

2. II DALIS. Kokybinis gimnazijų vertinimas ir geriausiųjų apdovanojimai

Siekiant atrinkti geriausius MEPA projekto dalyvius, kiekybiškai ir kokybiškai vertinami žemiau išvardinti projekto elementai:

1. Pamokos
Vertinamas bendras pagal MEPA projekto medžiagą surengtų pamokų skaičius ir pamokų dalyvių skaičius1. MEPA pamoka – pamoka, kurios didžiąją dalį sudarė MEPA projekto medžiaga.

2. Europos diena
Vertinamas Europos dienos dalyvių skaičius, renginių originalumas ir kūrybiškumas bei vietos bendruomenės dalyvavimas renginiuose.
Europos dienos renginys – pačios mokyklos inicijuotas ir įgyvendintas renginys arba kartu su partneriais organizuotas Europos dienai skirtas projektas, kuriame gimnazija yra viena iš organizatorių, o ne dalyvė.

3. Teminiai renginiai

Šalia Europos dienos, kuri vyksta kartą metuose, mokyklos skatinamos metų eigoje rengti su EP/ES darbotvarke/vertybėmis susijusius teminius renginius. Renginių formą pasirenka mokykla. Tai gali būti debatai, diskusijos, protmūšiai, paskaitos, Facebook transliuojamos diskusijos, rašinių ar piešinių konkursai, internetinės diskusijos, flashmobai, socialinių tinklų projektai ar pan. Svarbu, kad jie būtų skirti su Europos Parlamento darbu susijusioms temoms ir juose būtų gvildenami tokie klausimai, kaip EP vaidmuo ir galios, ES sprendimų priėmimo procesai ir piliečių galimybėms juose dalyvauti.

Tokiomis temomis galėtų tapti:
• Ilgalaikis ES biudžetas
• Dezinformacija
• Europos Sąjungos parama Ukrainai
• Lyčių lygybė
• Europos Parlamento rinkimai
• ES ekonomikos augimas ir Europos konkurencingumo skatinimas
• Skaitmeninė transformacija ir dirbtinis intelektas
• Europos Sąjungos vertybės: laisvė, demokratija, lygybė, teisės viršenybė
Bus vertinama renginio tematika ir turinys, sąsajos su Europos Sąjunga ir Europos Parlamento vaidmeniu, dalyvių skaičius, renginių originalumas ir inovatyvumas, bendruomenės dalyvavimas ir komunikacija. Tikslūs vertinimo kriterijai pateikiami pirmojo MEPA mokytojų seminaro (paprastai rugsėjį/spalį) metu.

4. Projekto komunikacija

Kadangi projekto tikslas – ne tik ugdyti jaunuosius europiečius, bet ir paskatinti platesnę bendruomenę domėtis ES temomis ir Europos Parlamento darbu, komunikacija apie Europos Sąjungą, Europos Parlamento darbą, MEPA projektą ir įgyvendintas veiklas yra svarbus projekto komponentas. Mokyklos raginamos pasitelkti kuo įvairesnius komunikacijos kanalus skelbiant informaciją apie MEPA projektą: MEPA blogą www.mepalietuva.eu, savo mokyklos tinklalapį, naujienlaiškius, Facebook, Instagram ir kitus socialinius tinklus, vietinę žiniasklaidą, savivaldybės kanalus ir t.t.

Galutinėje ataskaitoje mokyklos prašomos pateikti nuorodas į renginių komunikaciją socialiniuose tinkluose ir kitur. Renginiai su juos lydinčia komunikacija sulauks aukštesnio vertinimo.

Reguliari komunikacija mokyklos Facebook puslapyje, MEPA projektui skirtas skydelis mokyklos tinklalapyje su informacija apie projektą ir jo naujienomis, įrašai MEPA bloge yra svarbūs projekto elementai.

Komunikacijai socialiniuose tinkluose naudojama grotažymė #MEPALietuva.

Atskirai bus vertinamos mokyklos, prisijungusios prie MEPA projekto pirmus metus, ir tos, kurios dalyvauja MEPA projekte ilgiau.

Prizai ir apdovanojimai

Kokybiškiausiai projektą visus mokslo metus vykdžiusios mokyklos yra apdovanojamos projekto prizais:

• Geriausiai pasirodžiusių mokyklų jaunieji ambasadoriai kviečiami į Strasbūre vykstantį EP narių darbo simuliacijos projektą Euroscola. Šis projektas suburia moksleivius iš visos Europos, čia jiems suteikiama galimybė susipažinti su Europos Sąjungos institucijų darbu, padiskutuoti demokratijos, pagrindinių teisių ir Europos vertybių klausimais ir išreikšti savo asmeninę nuomonę apie Europos Sąjungos lygmeniu priimtus sprendimus.

• Geriausiai pasirodžiusių gimnazijų vyresnieji ambasadoriai kviečiami į MEPA tinklo seminarus Briuselyje.

III DALIS. EP biuro Lietuvoje pagalba MEPA mokykloms

Visos prie projekto prisijungusios gimnazijos ir profesinio rengimo mokyklos kviečiamos prisijungti prie uždaros, projektui skirtos Facebook grupės. Grupėje skelbiama aktuali informacija, atsakoma į klausimus, dalinamasi patarimais. Grupėje dalyvauja MEPA vyresnieji ir jaunesnieji ambasadoriai, EP biuro atstovai.

MEPA dalyviai gauna mėnesinius naujienlaiškius, kuriuose pateikiama aktualiausia EP tema, idėjos galimoms veikloms ateinantį mėnesį, nuorodos į mokomąją medžiagą ar kitus įdomius išteklius, kuriuos MEPA vykdytojai gali panaudoti pamokų ar kitų projektų metu.

IV DALIS. Projekto grafikas

Registracija dalyvauti projekte 2025-2026 m. m. – 2025 m. rugsėjo 24 d.;
Įvadinis seminaras mokytojams – 2025 m. rugsėjo 25 d.;
Pamokų pagal modulius vedimas – visus mokslo metus;
Teminiai renginiai – visus mokslo metus;
Aktyvi komunikacija – visus mokslo metus;
Informacinio centro (lentynos, aplanko su medžiaga kompiuteriuose, puslapio mokyklos tinklalapyje) steigimas/pildymas – kuo anksčiau;
Europos dienos renginys / renginių ciklas – 2026 m. gegužės 4-10 d.; 
MEPA veiklos ataskaitos pateikimas – 2026 m. gegužės 31 d.;
Mokyklų vertinimas ir mokyklų - Europos Parlamento ambasadorių paskelbimas – 2026 m. birželio 20 d. (planuojama)